エンジニア目線で”読書感想文”というものを考察し、強引に業務に結びつけて役に立ちそうな事を言ってみるコラム

ライフハック | ワークスタイル

» 2015/03/08

▪️読書感想文の悪夢

　学生時代の長期休みの課題で、いつも困っていた読書感想文。今思い返すと、教師に問いただしたい事がいろいろと浮かぶ。もやもやしているだけでも仕方がない。だからと言って、思いをぶちまけるだけでは利益が無い。

　そこで、「走れメロス」を題材に実際に感想文を書いてみる。仮にもエンジニアライフなので、感想文を元にエンジニアっぽい話に持っていって、業務の役に立ちそうな考察に繋げてみようと思う。

　まず、感想文とはどういうものか調べてみた。Google先生に聞いてみて一番最初に出たこのページを参考にしてみようと思う。出処はZ会だ。感想文を書く基準としては信頼性が高い。これを基準に、早速感想文を書いてみる。

▪️走れメロス -感想文とやらを書いてみた-

　とりあえず、課題図書として指定されたので読んでみた。課題を出さなければ成績に響く。脅迫じみた課題に理不尽を感じるが、自分の成績には代えられない。あまり乗り気ではないが、18歳の青春の数時間を、この本のために捧げることにした。

　まず、内容としてはありふれた古典作品という感じだ。人間不信の王様が田舎者をけしかけて覆される。そういう話だ。いかにもと言った感じの、古き日本人のロマンが漂っている。まさに勧善懲悪、ハッピーエンドのテンプレート的な作品だった。

　だが、終盤でメロスが全裸の全力疾走。あれは無い。戦後間もない頃の日本であれば許されたかもしれないが、現代の日本ではあり得ない。また、どんなに走って疲れても、血を吐くというのもあり得ない。普通なら貧血のような症状が出て、その場に倒れ込むはずだ。血を吐くということは、メロスは肺になんらかの病を抱えていたのではないだろうか。そんな心配がよぎった。

　もし私が太宰治なら、実はメロスは肺の病を患っていたという設定で続編を書く。最後に「私を友にしてくれないだろうか？」と言った王が敵国の策略にはまり、共に友情を誓ったセリヌンティウスを刺し殺してしまう。激怒したメロスが王のところにやってくるが、肺の病の為に王の目前で倒れる。メロスとの誤解を解くため、そして、メロスとの真の友情のため、王は肺の病に効く薬草を取りに走り出すのだ。

　この本を読んで、物語は終わらない。そう思った。人の世が無常である限り、何度でもドラマは起こる。そのドラマを一つ一つ拾い上げることで、必ず続編は書ける。そんな可能性を感じさせる一冊だった。

▪️課題としての要件をチェックする

　課題としてきちんと要件をクリアしているだろうか。先に出したこちらのページの基準を元にチェックしてみる。

　まず、"第一段落は、『その本と出会ったきっかけ』"に関しては、課題図書として指定されたのがきっかけだ。その旨は文中に明記してある。"第二段落では、わかりやすく簡潔に、『その本のあらすじ』を書く"に関しても、第二段落で分かりやすく要約した。次に"第三段落。分量的にも内容的にも、もっとも力を入れてください。"とあるが、力余って、第三段落と第四段落に分かれてしまった。

　"『どの部分が、なぜおもしろかったのか』"に関しては、作品をつまらないと感じた場合どうするのだろうか。これは課題図書を指定した側の「俺が薦めるんだ、面白いに決まってるだろ？」という無言の圧力を感じる。ここは独自の解釈で圧力に抗うことで、青少年らしさをアピールしてみた。

　そして最後の締めとして、"『その本を読んだ経験によって得たもの』"を明記しろとある。その指示に従い、自分なりに得た結論を明確に書き記した。段落は一つ増えてしまったが、内容としてはほぼ要件を網羅しているはずだ。

▪️これは本当に感想文なのか

　実際に感想文を書いてみて疑問に思う。これは感想文ではなく、考察ではないだろうか。書き方の基準には "「なぜおもしろかったのか」の部分が、実は読書感想文の核心"とあるが、つまらないと感じたら感想文は書けないことになる。

　課題で出されている感想文の実情は、本を売るための販促文章ではないだろうか。面白いという結論を断定されている以上、書く側に自由な感想を語る権利は認められていない。

　順序は逆だが、買わせてから面白い本だという前提で感想を書かせる。それを根拠に面白い本だと断定して、課題図書に指定して買わせる。そういう仕組みがバックボーンにある。これを根拠として販促文章と判断する。

　もし、要求された課題が本当に感想文ならこうなると思う。

--以下、感想文--

　課題図書の中からなんとなく選んだんですが、これ、すごいですよね！メロスが全裸で走るんですよ。しかも、そのまま群衆の前に躍り出て、殴り合いまでするんですよ！これ、マジ、超ウケるんだけどwww。多分、課題図書の中で一番笑えるのは間違いないと思う。

--以上--

　感想の実情なんてこんなものだろう。感想だけで文章なんてそうそう書けるものではない。課題を出した教師はそこまで思考が行き届いていたのだろうか？生徒に対する成果物を具体的にイメージできているとは思えない。それでも想定する内容で課題が提出されるのは、そこに「暗黙の了解」があるからではないだろうか。

　IT業界でもこのような、「暗黙の了解」に頼り過ぎる傾向は強い。自分が出した指示を振り返ってみよう。「暗黙の了解」を多く含んではいないだろうか。もし、多く含まれているのなら、思いもよらない成果物が出されて面食らうリスクが伴う。自分の望む成果物を正確に伝えるような指示を心がけよう。